Tarea especial: Un millón de amigos

     

Un millón de amigos, por: Roberto Carlos

Escucha la canción un par de veces y haz lo siguiente:

1. Fíjate, la primera vez que la oigas, en el ritmo, la melodía, los instrumentos musicales y la voz del cantante.
2. La segunda vez que la escuches, préstale más atención a la letra de cada una de las estrofas y del coro.
3. Reúnete con un compañero y determina cómo la parte sonora de la canción (el ritmo y la melodía) ayuda a comunicar la letra.

         

El cuento

     El cuento es la narración breve de una historia inventada. A veces, en un cuento se narran los hechos que podrían sucederle a cualquier persona. En otras ocasiones, los hechos son fantásticos: no podrían suceder en el mundo real. 

     Recuerda que no debes confundir al narrador con el autor de la historia: el autor escribe la obra y el narrador cuenta los hechos en el relato.

La estructura del cuento:

• introducción - generalmente nos presenta a los personajes, el lugar en el que sucede la acción y el momento cuando ocurre.

• desarrollo - presenta los sucesos desde el comienzo hasta el nudo, que es el punto culminante o de mayor tensión. Suele ser la parte mas larga del cuento. 

• desenlace - ocurre al final del cuento y ofrece la solución del problema que se presentó a lo largo del desarrollo. 

Un poco más sobre el cuento

     El arte de narrar es tan antiguo como el ser humano. Padres, madres y maestros han utilizado el cuento desde tiempos muy antiguos para entretener y enseñar a los niños. El cuento tiene origen oriental: proviene de India. Los primeros cuentos se conocían como fábulas. El nombre cuento surgió después. Los primerps cuentos conocidos se llaman cuentos populares y fueron transmitidos de padres a hijos por vía oral. Estos cuentos breves y anónimos se escribían en prosa. Entre sus características más importantes se encuentran la brevedad, tener una sola acción, contar con pocos personajes y desarrollarse en un solo escenario. La clasificación de un cuento depende del tema. De aquí que puedan clasificarse como realistas, misteriosos, infantiles, poéticos, fantásticos, entre otros. 

Obtenido de: 
             
      Ser y Saber; Español 4. Ediciones SM